Когда ребёнок смотрит на жизнь честно, прямолинейно и... по-своему - взрослым остаётся только кивать и делать вид, что поняли.
Про луну
– Мама, а луна ночью светит, потому что у неё бессонница?
Почему идут дожди
– Когда люди грустят, небо переживает и плачет.
– А если жара?
– Значит, небо в отпуске.
Гром и молния
– Что это было?!
– Гром.
– А молния?
–
...
Читать дальше »
|
«Школа глазами ребёнка» — потому что школа для ребёнка — это не только знания, но ещё и поле загадок, подвигов и местами недоразумений.
Домашка
– Ты сделал домашнее задание?
– Да.
– А где оно?
– В голове.
– А в тетради?
– Не успело спуститься.
Учитель сказал
– Нам задали рассказать о профессии родителей.
– И что ты рассказал?
– Что мама — начальник всего.
–
...
Читать дальше »
|
«Детская логика против взрослой реальности» — когда ребёнок всё понял… но по-своему. А взрослые теряются, потому что вроде бы логично, но... как-то не так.
Как стать богатым
– Мама, я знаю, как разбогатеть!
– Как?
– Просто не тратить деньги. Никогда. Даже на еду.
– А есть ты как будешь?
– Ну… тогда не сразу разбогатею.
Объяснение возраста
– Сколько тебе лет?
– Пять.
– А м
...
Читать дальше »
|
Дети умеют сказать такое, что взрослый зависает, переосмысливает жизнь и на всякий случай идёт пить чай.
Глубоко сразу
– Мам, а если я хороший, но не всегда, я всё равно хороший или уже иногда плохой?
Мама в растерянности
– А если я выросту, но не сильно, то я взрослый или просто высокий ребёнок?
Логично
– Пап, а если ты взрослый, то почему мама главнее?
Семейная иерархи
...
Читать дальше »
|
Детский двор это одновременно штаб, экспедиция, поле боя, кулинарная лаборатория и театр абсурда.
Побег
– Мы с Артёмом ушли из дома.
– Надолго?
– До ужина.
– А что с собой взяли?
– Хлеб, два йогурта и карту двора.
Штаб
Сделали штаб в кустах. Там был командир (я), заместитель (Лёшка) и охранник (кошка, которую мы заманили сосиской).
На собрании решили: «Если кто-то идёт с морожен
...
Читать дальше »
|
|
«Детские изобретения» — когда фантазия важнее инструкции, а результат… ну, он удивляет.
Проткнул бутылку водой, привязал к дереву, нажал — капает.
– Ты что делаешь?
– Придумываю природу.
– Она уже придумана.
– Ну, теперь у неё душ есть.
|
|
«Детские изобретения» — когда фантазия важнее инструкции, а результат… ну, он удивляет.
Собрал из коробки и нарисовал на ней лицо.
– Что он умеет?
– Смотреть.
– И?
– Осуждающе.
|
|
«Детские изобретения» — когда фантазия важнее инструкции, а результат… ну, он удивляет.
Прилепил носок на швабру и возил по полу.
– Это что?
– Пылесос.
– А что за носок?
– Он всё впитывает. Ну… почти всё. Пыль — точно.
|
|
«Детские изобретения» — когда фантазия важнее инструкции, а результат… ну, он удивляет.
Собрал из коробки, будильника и фонарика.
Сел внутрь. Сижу.
Мама:
– И как?
– Пока в будущем не лучше. Пойду поем.
|
|
«Детские изобретения» — когда фантазия важнее инструкции, а результат… ну, он удивляет.
Секретная сигнализация"
Натянул нитки по всей комнате, привязал к ним колокольчик, липучки и варежку.
Папа запнулся, уронил вазу и крикнул.
Я радостно:
– Работает!
|
|
«Детские изобретения» — когда фантазия важнее инструкции, а результат… ну, он удивляет.
Я взял трубочку от сока, дул в неё в сторону лица и кричал:
– Смотри, вентилятор!
Мама:
– А почему воняет колбасой?
– Это не баг, это эффект.
|
Тема сна, или как это выглядит глазами ребёнка.
Засыпание — это целый ритуал, в котором ребёнок философствует, откладывает момент сна и изобретает аргументы, достойные переговорщика ООН.
Я не сплю!
– Закрой глаза и спи.
– Но я ещё не хочу.
– А ты спи с открытыми!
– А можно я просто притворюсь?
– Да.
– Тогда я сплю, но если будет торт — зови.
Всё важное — перед сном
Уложил
...
Читать дальше »
|
«Еда глазами ребёнка» — это неисчерпаемый источник юмора, потому что детское восприятие еды сочетает максимальную честность с кулинарной фантастикой.
Почему ты не ешь суп?
– Он на меня смотрит.
– Кто?
– Морковка. Она злая.
– Это же просто овощ.
– Тогда почему он плавает отдельно от всех?
Я всё съел!
– А крошки?
– Это не еда, это мусор.
– А половина котлеты?
– Это у
...
Читать дальше »
|
|
Мама:
– Мы с папой решили, что ты должен учиться лучше.
– А я не голосовал!
– Ты ещё маленький.
– Так я и учусь на свой возраст.
|
|
Бабушка дала мне конфету и сказала:
– Только маме не говори!
Я подошёл к маме и сказал:
– Я ничего тебе не скажу. Это секрет с бабушкой!
|
|
Папа сказал:
– Я в этом доме главный!
Мама молча посмотрела.
Папа добавил:
– Но при маме — главный голос у неё.
|
|
Я маме:
– Что на ужин?
– Картошка.
– А можно сегодня что-нибудь вкусное?
Она посмотрела так, что картошка стала вкусной.
|
|
Папа весь вечер лежал на диване с телефоном.
Я спросил:
– Ты что делаешь?
– Работаю.
Я тоже лёг рядом.
– Мам, я пошёл работать!
|
|
– Расскажи, что такое атмосфера?
– Это когда мама смотрит на дневник… молча.
– А научно?
– Тогда это когда учительница ещё ничего не сказала — а ты уже покраснел.
|
|
Мама пришла с собрания, грустная.
– Учительница говорит, ты всё время улыбаешься и молчишь.
– Так это же хорошо!
– Она сказала: «подозрительно».
|
|
Физрук:
– Почему ты стоишь?
– Жду, когда устану.
– Ты ещё не начал!
– Вот и жду заранее, чтобы сэкономить силы.
|
|
На уроке нужно было написать сочинение на тему:
«Моё хобби»
Я написал:
«Сплю. Много. Мечтаю превратить это в профессию.»
Учитель поставил 4.
Сказал:
– За честность.
|
|
На контрольной по математике я решил всё быстро.
Учитель говорит:
– Проверь ещё раз!
Я переписал с новой строчкой.
– Ну, теперь-то правильно?
– Всё так же. Но с уверенностью.
|
|
Учительница:
– Кто не сделал домашнее задание?
Я поднял руку.
– Почему?
– Потому что вы говорили: «Думайте головой!»
А я подумал — и не стал делать.
| |