Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Просмотрам
|
Однажды ученик пришёл к мудрецу с тяжелым сердцем: — Учитель, у меня всё валится из рук. Люди раздражают, всё кажется серым, в голове шум и тревога. Я будто застрял в собственной жизни… Мудрец встал и молча повёл ученика по узкой тропинке. Через несколько минут они подошли к старому дому. Внутри было две комнаты. Одна — тёмная, тесная, в ней стояли пыльные вещи, не было окон, пахло сыростью. — Побудь здесь немного, — сказал мудрец и закрыл дверь. Минуты тянулись, как часы. Ученик ощущал, как воздух становится тяжелее, как мысли множатся и путаются. Он начал нервничать, ходить взад-вперёд, а потом закричал: — Учитель! Выпусти меня отсюда! Здесь невозможно дышать! Дверь открылась, и мудрец повёл его во вторую комнату. Там было светло, открытое окно впускало свежий ветер, а в углу пела птица. — И что ты чувствуешь здесь? — спросил мудрец. — Спокойствие… Словно внутри меня всё тоже просветлело. — Понимаешь, — мягко сказал мудрец, — ум человека — как дом. Ты можешь выбирать, в какой комнате жить. Если останешься в тёмной — всё будет казаться безнадежным. Но стоит открыть окно, впустить свет — и даже пыль начнёт оседать. — Но как мне чаще быть в светлой комнате? — Следи за тем, что ты пускаешь в ум: какие мысли, чьи слова, какие ожидания. Проветривай: молчи, молись, отдыхай. И не бойся выходить из тьмы. Свет всегда ждёт, пока ты повернёшься к нему лицом.  |
|
Ученик пришёл к мудрецу и спросил: — Учитель, почему одни люди достигают успеха и счастья, а другие нет, хотя трудятся одинаково? Мудрец улыбнулся и ответил: — Представь, что у тебя есть зерно. Ты посадишь его в каменистую почву, и оно не прорастёт. Посади то же зерно в плодородную землю — оно взойдёт и принесёт урожай. — Но что тогда значит плодородная земля? — спросил ученик. — Это не только почва, — сказал мудрец, — это твоя внутренняя готовность: вера, терпение, любовь к тому, что делаешь, и умение принимать помощь и учиться. Если в душе камни — успех не приживётся. Ученик задумался и спросил: — Как мне очистить свою землю? — Начни с малого: будь добр к себе и другим, не суди и не сравнивай, учись на ошибках и не бойся менять себя. Тогда земля станет плодородной, и зерно твоих усилий обязательно прорастёт.  |
|
Однажды к мудрецу пришла женщина. Её лицо было красиво, но уставшее, как поле после долгой засухи. — Учитель, — сказала она, — я больше не могу. Я отдаю себя семье, детям, работе, друзьям… и всё равно чувствую пустоту. Как будто меня внутри больше нет. Почему, если я стараюсь для всех, мне самой становится хуже? Мудрец посмотрел на неё внимательно, молча налил ей чашу воды и жестом предложил пить. Она сделала пару глотков, но он не убирал чашу. — Пей ещё, — сказал он. — Я не хочу, — тихо ответила она. — Почему? — Я больше не могу. Полная чаша. Мудрец улыбнулся: — А ты каждый день наливаешь из своей чаши в чужие. Детям — заботу, мужу — поддержку, родным — тепло. А себе? Женщина молчала. — Если ты наливаешь, не пополняя, — чаша иссякнет. Ты же сама — как колодец. Если из него только брать, вода становится мутной, а потом исчезает. Чтобы давать — нужно наполняться. Чтобы светить — нужно согреваться. — А как наполниться, если все чего-то хотят? — Сначала ты должна сама себе разрешить быть живой. Не "для", а "с". Хочешь тишины — возьми. Хочешь уехать на день — уезжай. Хочешь просто полежать и не объяснять — лежи. Это не эгоизм, это забота о колодце. Женщина села рядом, тихо. — Я и правда забыла, какая я. Всё делала для других. — Так вспомни. В мире много детей, но только одна мать — ты. И если ты не будешь живой — никто не будет сыт твоей любовью. Женщина впервые за долгое время закрыла глаза — не от усталости, а от покоя. Где-то глубоко она почувствовала: колодец начинает наполняться. |
|
Ученик пришёл к мудрецу на рассвете. — Учитель, — сказал он, — я не понимаю, почему люди бывают злыми. Я стараюсь быть добрым, честным, помогать, а они всё равно грубят, отвергают, предают. Это несправедливо. Иногда мне кажется, что доброта — это слабость. Мудрец молчал. Он взял ученика за руку и повёл его в горы. Они долго поднимались, пока не дошли до старого храма, где не было ни стен, ни дверей — только гладкое каменное зеркало посреди площадки. — Смотри, — сказал мудрец, указывая на зеркало. — Что ты видишь? — Себя, — ответил ученик. — Но лицо у меня… почему-то хмурое. — А теперь улыбнись. Ученик послушно улыбнулся. — Что теперь? — Теперь и отражение улыбается, — удивился он. Мудрец сел на камень. — Люди — как зеркала. Иногда они возвращают тебе свет, а иногда — тень. Но отражение зависит от того, что ты сам несёшь. Когда ты добр — они могут не ответить тем же, но доброта не теряется. Она остаётся в тебе. И в этом твоя сила, а не слабость. Ученик задумался. — Но почему тогда некоторые всё равно отражают зло? — Потому что их зеркала покрыты пылью боли, обид, страха. Ты не можешь их почистить — только они сами могут. Но ты можешь остаться чистым. И тогда кто-то увидит своё отражение в тебе — и захочет тоже стать чище. — Значит, не стоит ждать ответа? — Ждать — нет. Надеяться — можно. Делай добро не ради ответа, а потому что в тебе есть свет. Не становись тенью из-за чужой темноты. Ученик склонил голову и впервые за долгое время почувствовал тишину внутри. |
|
— Учитель, как не терять себя в трудные времена? — Представь фонарь. Он светит даже в самую тёмную ночь. — Но у меня не всегда хватает сил… — Свет внутри не исчезает. Иногда его просто закрывают облака мыслей. Убери их — и снова засияешь.  |
|
— Учитель, меня пугает неизвестное. Я боюсь завтрашнего дня. — А ты живёшь в завтрашнем дне? — Нет, но думаю о нём. — Тогда твоя тревога — оттуда. Вернись в сегодня. Здесь — жизнь. Там — тени. |
|
— Учитель, а если я сверну не туда? — Каждый путь чему-то учит. — Даже ошибка? — Ошибки — это не сбои, а указатели. Без них ты бы не узнал, где твоя дорога. |
|
— Учитель, зачем нужна тишина? — Чтобы услышать себя. — А если в тишине становится тревожно? — Значит, внутри накопилось много несказанного. Не бойся тишины — она лечит. Через неё говорит сердце. |
|
— Учитель, где искать счастье? — Там, где ты перестаёшь его искать. — Но как это? — Счастье не спрятано. Оно всегда рядом — в моменте, в улыбке, в тишине. Ты его не находишь — ты просто позволяешь ему быть.  |
|
— Учитель, как принять то, что я не могу изменить? — Представь, что идёт дождь. Ты можешь сердиться, а можешь раскрыть зонт — и пойти дальше. Принятие — это не слабость. Это умение жить, не теряя себя в том, что выше твоей воли.  |